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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO

La calidad y excelencia de la persona

Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación

 

 

EXCELENCIA PERSONAL Y CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

 

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación (EQAC) cree que la mejor manera de lograr la calidad en la educación no depende únicamente del título obtenido o de la acreditación educativa que pueda tener la escuela.

 

La calidad de su educación va a depender principalmente de su búsqueda personal y continua de la excelencia. El aprendizaje no termina el día en que recibimos un título. Es una tarea de por vida, un proceso de constante enriquecimiento que nunca termina.

 

La excelencia no es un fin a alcanzar, sino un proceso sin fin de mejora permanente. ¿Qué mejor forma hay de vivir que creciendo un poco más cada día? Los que persiguen la excelencia no están compitiendo directamente con otros para medirse a si mismos y comparar sus propios logros. El verdadero reto reside siempre entre lo que se ha hecho y lo que se es capaz de hacer. Nos medimos a nosotros mismos contra nosotros mismos y con nadie más.

 

Todos podemos beneficiarnos de aspirar a la excelencia. La excelencia es deliberada, no es un accidente con el que tropezamos por casualidad. Se trata de preguntarnos a nosotros mismos más que de lo que lo hacen otras personas; se trata de albergar pensamientos de excelencia en nuestro corazón. Mientras intentemos conseguir un ideal más, el éxito surgirá de forma natural. La buena noticia es que la excelencia está al alcance de todos, ya que consiste, simplemente, en hacer las cosas lo mejor posible en cada momento. No trata sobre la perfección, que es un objetivo inalcanzable, sino sobre convertirnos en lo que somos capaces de ser. Aquellos que esperan tras la barrera mientras ven a otros triunfar, saben lo que es necesario, pero no quieren dedicar su tiempo y esfuerzo a mejorar. Cada uno de nosotros tiene que asumir su propia decisión. ¿Deseamos ser parte de la estadística que incluye a la mediocre mayoría, o deseamos marcar la diferencia abrazando la excelencia?

 

Algunas personas se cuentan a sí mismos que ya lucharán por la excelencia más tarde, cuando tengan un trabajo mejor. Se ocultan a sí mismos que los mejores trabajos vienen después de conseguir la excelencia, no al revés. Se preguntan “¿por qué debería hacerlo mejor ahora, cuando todo lo que estoy haciendo es hacer hamburguesas, limpiar cuartos de baño o esperar a los demás? Quizá no se dan cuenta de que no hay trabajos sin futuro, sólo personas desganadas; no hay trabajos de baja categoría, sólo personas serviles. Como dijo Martin Luther King, “Si un hombre es llamado a ser barrendero, debería barrer las calles como Miguel Ángel pintaba, o como Beethoven tocaba música, o como Shakespeare escribía poesía. Debería barrer tan bien que todos los habitantes de la tierra y del cielo se detuvieran a decir: aquí vivía un gran barrendero que hizo bien su trabajo."

 

 

¿Esta cualificado para ser Doctor de la Excelencia?

 

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación (EQAC) quiere recompensar a las personas que demuestran una lucha continua por la excelencia personal. Ellas se convierten, no sólo en un modelo de realización de su propio éxito, sino que, además, se convierten en un ejemplo de motivación para su familia, amigos, compañeros de trabajo y otros muchos. Para aquellas personas que siguen el camino hacia la excelencia, EQAC ha establecido el nombramiento honorífico de Doctor de la Excelencia. Ver mas...

 

Si usted brilla por su excelencia, infórmese.
Igual merece y cualifica para recibir este nombramiento.

 

 

 

CARREIRA INSTITUCIONAL

1999

Os fundadores da Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional estavam conscientes da necessidade de estabelecer instrumentos internacionais para promover a qualidade da educação independente. Estes instrumentos são essenciais num mundo global e descentralizado, constituem uma fórmula eficaz para controlar as constantes mudanças no sector da educação privada, garantindo ao mesmo tempo padrões de qualidade na educação. Com a ideia de pensar globalmente através da ação local, a Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional decidiu enraizar-se nos ambientes socioeconómicos mais representativos do mundo ocidental.

A Comissão de Credenciamento de Qualidade Educacional foi criada no Reino Unido com número de registro: Companies House - 3.728.049, para melhor representar os interesses do Reino Unido e dos países da Commonwealth com a missão de fornecer credenciamento e auditoria de qualidade para instituições educacionais da Commonwealth.

2000 

A Education Quality Accreditation Commission foi criada em Washington DC, Estados Unidos, como uma organização sem fins lucrativos para representar a América do Norte e todas as áreas de influência da língua inglesa. Também foi estabelecida em Espanha com o número de registo: B-80317283, para melhor representar os interesses dos países europeus, mediterrânicos e latino-americanos de língua espanhola.

A Fundação Together in the World (TW), que desenvolveu programas e atividades de acordo com as diretrizes estabelecidas pela UNESCO sobre a promoção do desenvolvimento social e cultural, incentivou a criação da Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional como forma de promover uma educação de qualidade, e complementar o desenvolvimento social e cultural através de iniciativas educacionais independentes que atendam aos padrões de qualidade na educação. A Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional foi profundamente inspirada pela política da UNESCO em matéria de educação para o século XXI.

2001

A Fundação TW reconheceu a necessidade de a Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional adquirir autonomia institucional. A senhora Mercedes López, diretora da Fundação TW, renunciou às suas funções na Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional. O Dr. Francis Dessart, na Bélgica, tornou-se presidente de uma Comissão de Acreditação da Qualidade da Educação institucionalmente independente. O Dr. Samuel Murinda, do Zimbabué, foi nomeado secretário da EQAC.

2004

O professor Francis Dessart renunciou ao cargo devido à idade avançada e problemas de saúde. O Dr. Samuel Murinda reduziu o seu envolvimento como Secretário da EQAC devido à sua dedicação a outras ocupações profissionais e académicas. Durante alguns anos de reorganização, a Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional entrou num período de pouca atividade. Em 2008, o Dr. Guillermo M. Olsen tornou-se o novo presidente da Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional. As atividades, regulamentos e serviços da EQAC e seu website foram revisados. Eduardo Cano, da Espanha, foi nomeado secretário da EQAC.

2012

A Comissão de Acreditação da Qualidade Educacional reuniu-se para autorizar uma direção mais executiva da Comissão. Dr. William Martin foi nomeado o novo presidente. Nuria Mañon, da Espanha, foi nomeada secretária da EQAC.