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ACCREDITACIÓN EQAC

Solicitud de acreditación y costes

Acreditación de Instituciones Educativas

  

 

EL PROCESO DE ACREDITACIÓN

 

Cualquier institución educativa que aspire a la acreditación por EQAC deberá demostrar a través de la solicitud de acreditación (el informe de autoevaluación) que cumple con los estándares de calidad educativa de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación.

 

La solicitud de acreditación constituye en si misma una guía completa sobre los requisitos para obtener la acreditación. Le recomendamos que la descargue y la lea con detenimiento para más información.

 

Pinche aquí para descargar la Solicitud de Acreditación (Documento Word .docx)

 

La acreditación en educación superior es un proceso basado en la auto-evaluación y la auditoría externa para mejorar la calidad académica y la responsabilidad institucional de la institución educativa. Este proceso de control de calidad en educación se produce de forma continuada, y habitualmente conlleva varias fases:

 

 

  1. Candidatura.

La acreditación está destinada a instituciones e iniciativas de educación superior. Cualquier organización, entidad, compañía o persona física adecuadamente autorizada para impartir educación superior y emitir certificaciones, diplomas u otras credenciales profesionales o educativas, puede ser candidata a obtener la acreditación de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación.

 

Las instituciones candidatas a la acreditación deben preparar a los estudiantes para que adquieran las competencias específicas para el desempeño de una ocupación específica. En otras palabras, deben preparar a las personas en ramas del conocimiento, ciencia, arte o empresa que tengan una aplicación en una ocupación específica o profesión, que normalmente demanda una formación especializada.

 

  1. Solicitud de Acreditación.

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación ha preparado una solicitud de acreditación que guiará a las instituciones solicitantes en la preparación del informe de auto evaluación y toda la documentación anexa necesaria. La institución solicitante debe descargarse esta solicitud de acreditación, rellenarla y por último, enviarla a la Secretaria de EQAC.

 

Esta solicitud es un contrato jurídicamente vinculante entre la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación y la institución solicitante que establece los derechos y obligaciones de ambas partes.

Pinche aquí para descargar la Solicitud de Acreditación (Documento Word .docx)

 

  1. Autoevaluación y Envío de la Solicitud.

Rellene y envíe la solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación) a la Secretaría de EQAC por email (los formatos aceptados son: .doc, .pdf y .jpg) al email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

La facultad, los administradores, y/o el personal de la institución educativa o del programa académico que solicita la acreditación deben elaborar un informe de autoevaluación explicando y/o demostrando el cumplimiento de los estándares de acreditación la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación. La propia solicitud de acreditación es una guía sobre todos los estándares que se deben cumplir y los anexos que se precisan en cada caso.

 

Rellenar la solicitud de acreditación para completar el informe de autoevaluación requiere tiempo, esfuerzo y la posible participación de varias personas. El resultado de la acreditación depende de este informe de autoevaluación, así que tómese el tiempo necesario para elaborarlo de la forma más adecuada. El objetivo de este informe no es solamente proporcionar una demostración de que cumple con los estándares de calidad de EQAC, sino guiar en varios procesos que ayudarán a la mejora de la calidad de su institución. Y si tiene dudas contacte con nosotros.

 

EQAC no comenzará ningún proceso de acreditación sin haber recibido la solicitud correspondiente.

   

  1. Idoneidad de la Solicitud.

La Secretaría de EQAC realizará una primera revisión de la solicitud de acreditación para verificar que:

  • La solicitud está completa.
  • Todas las preguntas están suficientemente rellenadas.
  • En caso de que un criterio de la solicitud no sea aplicable, identifique que no es aplicable y el motivo.
  • La solicitud incluye todos los anexos.
  • Los documentos son legibles y están debidamente ordenados.
  • Cada anexo debe ser un documento PDF, o bien una carpeta independiente y debidamente identificada.

Si no se cumplen estos criterios, la Secretaría de EQAC le informará que la solicitud de acreditación presentada no es viable. En este caso deberá rellenar y completar la solicitud de acreditación con más detalle y esmero hasta lograr la idoneidad de la solicitud por parte de la Secretaría de EQAC.

 

Una vez que la Secretaría de EQAC confirme que la solicitud de acreditación esté completa, podrá proceder al pago de las tasas correspondientes.

  

  1. Tasas de Acreditación.

La institución educativa deberá pagar las tasas de acreditación una vez que la idoneidad de su candidatura haya sido confirmada por la Secretaría de EQAC, y antes de que comience el proceso de evaluación de su solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación).

 

La información sobre las tasas se encuentra en la solicitud de acreditación y más abajo en esta web.

 

La confirmación de la Secretaría de EQAC sobre la idoneidad de la solicitud de acreditación no implica que la acreditación haya sido concedida. La acreditación es resultado de la evaluación de una serie de expertos del informe de auto evaluación resultante de rellenar la solicitud de acreditación. El objetivo del proceso de idoneidad es asegurar que la solicitud es suficientemente completa para poder optar a una evaluación adecuada de la misma.

 

Dado que el proceso de evaluación de una solicitud de acreditación puede tardar varias semanas, la institución puede solicitar partir el pago en dos plazos. Uno deberá abonarse antes del inicio de la evaluación, y el segundo plazo antes de recibir los resultados de la misma.

 

La tasa de acreditación no es reembolsable. El pago no da derecho a recibir la acreditación. El pago esta costeando el proceso de evaluación de la solicitud de acreditación, no los resultados de la misma.

  

  1. Entrevista o visita del centro.

Una vez verificado el pago, la Secretaría de EQAC distribuirá la solicitud de acreditación y documentos anexos a los miembros de la comisión disponibles para la evaluación.

 

Si se considera necesario, un miembro de la comisión EQAC puede requerir una entrevista con el representante señalado de la institución educativa, o concertar una visita e inspección del centro. Normalmente se programa esta acción si el material proporcionado por el solicitante es insuficiente para establecer una evaluación clara, o para comprender mejor el cumplimiento de algunos estándares. Los costes del viaje y gastos relacionados con la entrevista o la visita del centro los pagará la institución educativa solicitante. La agenda de la entrevista o inspección in situ, los puntos a tratar y el presupuesto se determinarán con antelación entre la Secretaría de EQAC y la institución educativa. Habitualmente se estima un día de entrevista o visita para resolver cualquier problema.

 

  1. Evaluación de la Solicitud de Acreditación

La comisión revisará las respuestas y evidencias proporcionadas por la institución educativa en su informe de autoevaluación, y se evaluará cómo la institución educativa solicitante cumple con cada estándar de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación.

 

A cada estándar se le concede una puntuación en una escala de 0 a 4.

La evaluación de cada estándar es calificada de acuerdo a la siguiente escala:

  • 4 - EXCELENTE > No necesita mejora.
  • 3 - NORMAL > Puede mejorar.
  • 2 - ACEPTABLE > Necesita mejorar.
  • 1 - INSUFICIENTE > No cumple los mínimos requisitos.
  • 0 - NULO > No puede cumplir con los requisitos

  

  1. Anuncio.

La Secretaría de EQAC comunicará los resultados de la evaluación inicial de la acreditación a los demás miembros de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación. Los miembros tienen 12 días desde el anuncio para revisar y modificar las conclusiones y la puntuación asignada al informe inicial de acreditación.

 

Finalmente, la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación redacta un informe con sus conclusiones sobre la evaluación, incluyendo su recomendación sobre la acreditación final de la institución educativa.

 

Este informe de evaluación de la acreditación también se envía a la institución solicitante, una vez aprobado por el Presidente de EQAC.


El promedio resultante de cada estándar evaluado determinará el nivel de acreditación:

 

  • Acreditación Completa (promedio final entre 3,0 y 4,0)

Requiere una revisión de re-acreditación cada cinco años.

 

  • Acreditación Condicional (promedio final 2,0 y 2,9)

Este es un nivel de acreditación temporal concedido por un año o dos. La institución educativa deberá someterse a una nueva revisión de re-acreditación entre los 12 a 24 meses siguientes de obtener la acreditación condicional. Si en esta revisión no logra la acreditación total, el nivel de acreditación condicional será denegado.

 

  • Acreditación Denegada (promedio final 0,0- 1,9)

La comisión explicará las razones de la denegación. Las tasas de acreditación abonadas no serán reembolsables. Cualquier institución educativa puede, en este caso, volver a solicitar la acreditación después de un período de doce meses.

 

  1. Conclusión y Diploma.

La Secretaría de EQAC comunicará al Presidente de EQAC los resultados de la evaluación inicial de la acreditación así como cualquier corrección por parte de cualquier otro comisionado, como resultado del anuncio.

 

El presidente de EQAC revisará el informe de acreditación para resolver las discrepancias que puedan haberse suscitado durante la evaluación de los estándares y asegurar que no exista conflicto de intereses. Los resultados finales del informe de acreditación deben ser aprobados por el Presidente de EQAC.

 

La Secretaría de EQAC informará a la nueva institución educativa solicitante sobre las conclusiones del informe de acreditación y proporcionará las sugerencias que sean relevantes.

  

En el caso de que obtenga la acreditación, la Secretaría de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación enviará el correspondiente diploma de acreditación.

 

  


 

Costes de Acreditación de Instituciones Educativas

  

La institución educativa deberá pagar las tasas de acreditación una vez que su candidatura haya sido confirmada por la Secretaría de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación y antes de que comience el proceso de evaluación de su solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación).

 

Acreditación: 1.800 euros

 

  1. Esta tasa se paga tras la aceptación de la institución al proceso de acreditación.
  2. Incluye la evaluación de la solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación).
  3. Esta tasa incluye el informe final de evaluación de la solicitud de acreditación.
  4. Incluye el primer año de mantenimiento de las tasas anuales de la acreditación.
  5. Esta tasa NO incluye cualquier gasto adicional en caso de visita a la institución.

 

OPCIONAL - Tasas de Consultoría Externa: 1.500 a 3.000 Euros

Elaborar la solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación) frecuentemente requiere mucho trabajo y la dedicación directivos o decanos sin mucho tiempo para ello. Completar la solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación) no es una tarea fácil de delegar. Un consultor externo puede ayudar a completar satisfactoriamente esta tarea a cambio de una tasa adicional. Los consultores suelen ser miembros de la comisión EQAC conocedores de los estándares y procedimientos de acreditación. El consultor no será la persona designada por EQAC para evaluar la solicitud de acreditación (Informe de Auto Evaluación) con el fin de evitar el conflicto de interés.

  1. Esta tasa es opcional y se paga directamente al consultor del proceso de acreditacion.
  2. Esta tasa puede variar dependiendo del rango de servicios ofrecidos por el consultor.
  3. Esta tasa no incluye la tasa de acreditación que se debe pagar directamente a EQAC.
  4. Esta tasa evitará la necesidad de una visita o inspección física de la institución educativa.
  5. El impago de la tasa acordada con el consultor puede impedir que se complete el proceso de acreditación.

 

Re-Acreditación: 900 euros

  1. El proceso de re acreditación es el mismo que el proceso de acreditación inicial.
  2. Esta tasa incluye la re-evaluación de la solicitud de acreditación.
  3. Esta tasa incluye el informe final de evaluación de la solicitud de acreditación.
  4. Esta tasa incluye el año mantenimiento de las tasas anuales de acreditación.
  5. Esta tarifa NO incluye cualquier gasto adicional en caso de visita a la institución.

 

 

Mantenimiento Anual: 300 euros al año

Esta tasa se paga cada año a partir de la fecha de acreditación de la institución.

 

La acreditación es un reconocimiento importante porque ofrece la seguridad a las personas, especialmente a los futuros estudiantes, de que la institución educativa que planean elegir cumple con unos estándares de calidad académica en un mercado globalizado.

 

Las instituciones acreditadas de EQAC tienen derecho a:

  1. Proclamar su acreditación por EQAC.
  2. Utilizar el nombre y sello de EQAC.
  3. Recibir un diploma de acreditación.
  4. Figurar en la web de EQAC como miembro acreditado.
  5. Un enlace desde la web EQAC a las web de la institución acreditada.
  6. Utilizar los servicios de control del mercado de EQAC.
  7. Informe de los comentarios recibidos en su nombre.

  

 

UNA VEZ ACREDITADO, SUS GRADUADOS PUEDEN CONVALIDAR LOS DIPLOMAS QUE OBTENGAN EN SU INSTITUCIÓN!!!
Esto constituye un gran valor añadido a sus programas de formación.

 

 

Beneficios de la Acreditación Educativa de EQAC:

  

Mejora de Calidad.

La institución que completa el proceso de auto evaluación guiado por los estándares de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación aprenderá cómo mejorar su responsabilidad administrativa, integridad institucional y calidad académica.

 

Reconocimiento.

Cada institución acreditada por la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación recibirá un diploma de reconocimiento certificando su acreditación. Podrá proclamar su acreditación y utilizar el nombre y sello de EQAC en su documentación y acciones promocionales.

 

Verificación.

El estatus de acreditación puede ser verificado por terceras partes y en todo momento a través de la web de EQAC en el listado de instituciones acreditadas. Además, la Secretaría de EQAC reforzará el proceso de decisión de algunos estudiantes potenciales confirmándoles por correo electrónico la validez de la acreditación de la institución educativa.

 

Promoción.

La institución acreditada contará con un enlace activo a su propia web en el listado de instituciones acreditadas de la web de EQAC. Adicionalmente la Secretaría de EQAC reenviará cualquier solicitud de información dirigida o relacionada con la institución acreditada.

 

Validación de Diplomas

Las personas tituladas por instituciones educativas acreditadas por EQAC pueden obtener un diploma de convalidación de su titulación emitido por EQAC en el que se especifica que su titulación y la institución que la emite cumplen con los estándares de acreditación de EQAC, también especifica los créditos académicos totales obtenidos y sus equivalencias en créditos semestrales de los Estados Unidos y en créditos ECTS europeos. Este diploma es emitido por EQAC y tiene un coste adicional. Ver más…

  

Resolución de conflictos.

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación puede intervenir de muchas maneras y a diferentes niveles en la resolución de conflictos que afecten a la institución acreditada. EQAC puede arbitrar en disputas entre miembros y/ o estudiantes. En el caso de cualquier mediación, EQAC siempre velará por los mejores intereses para los estudiantes.

 

Control de calidad.

EQAC asegura un seguimiento permanente de la calidad. EQAC da la bienvenida a todo tipo de quejas, sugerencias y comentarios relacionados con cualquier institución acreditada. Estos comentarios pueden proporcionar una información útil y rápida a dicha la institución sobre el resultado de las acciones académicas o de marketing que lleva a cabo. Los comentarios también son eficaces para ayudar a la institución a detectar problemas, así como asegurase de que los estándares de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación son respetados.

 

  

Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación

  

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TRAYECTORIA INSTITUCIONAL

1999

Los fundadores de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación eran conscientes de la necesidad de establecer unos instrumentos de caracter internacional para fomentar la calidad de la educación independiente. Estos instrumentos son indispensables en un mundo global y descentralizado, constituyen una fórmula eficaz para controlar los constantes cambios en el sector de la educación privada a la vez que se garantizan unos estándares de calidad en la educación. Con la idea de pensar globalmente a través de la acción local, la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación decidió arraigarse en los entornos socioeconómicos más representativos del mundo occidental.

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación se constituyó en el Reino Unido con el número de registro: Companies House - 3.728.049, para representar de la mejor manera los intereses del Reino Unido y de los países de la Commonwealth con la misión de proporcionar acreditación y auditoría de calidad para instituciones educativas de la Commonwealth.

2000 

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación se constituyó en Washington DC, Estados Unidos, como organización sin ánimo de lucro para representar a Norteamérica y a todas las áreas de influencia del idioma inglés. También se constituyó en España con el número de registro: B-80317283, para representar de la mejor manera los intereses de los países europeos, mediterráneos y latinoamericanos de habla hispana.

La fundación Together in the World (TW, Juntos en el mundo), que desarrollaba programas y actividades de acuerdo con las directrices establecidas por la UNESCO sobre la promoción del desarrollo social y cultural, fomentó el establecimiento de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación como un medio para promocionar la educación de calidad, y complementar el desarrollo social y cultural mediante iniciativas educativas independientes que cumplan estandares de calidad en la educación. La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación se inspiró profundamente en la política de la UNESCO sobre la educación para el Siglo XXI.

2001

La Fundación TW reconoció la necesidad de que la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación adquiriera autonomía institucional. Doña Mercedes López, directora de la Fundación TW, dimitió de sus funciones en la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación. El doctor Francis Dessart, en Bélgica, se convirtió en el Presidente de una Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación institucionalmente independiente. El doctor Samuel Murinda, de Zimbawe, fue nombrado secretario de EQAC.

2004

El profesor Francis Dessart renunció a su puesto debido a su avanzada edad y a problemas de salud. El doctor Samuel Murinda redujo su implicación como Secretario de EQAC debido a su dedicación a otras ocupaciones profesionales y académicas. Durante unos años de reorganización la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación pasó a un período de poca actividad. En 2008, el doctor Guillermo M. Olsen se convirtió en el nuevo Presidente de la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación. Se revisaron las actividades, reglamentación y servicios de EQAC y su página web. Eduardo Cano, de España, fue nombrado secretario de EQAC.

2012

La Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación se reunió con el fin de autorizar una dirección más ejecutiva de la Comisión. El doctor William Martin fue nombrado nuevo presidente. Nuria Mañon, de España, fue nombrada secretaria de EQAC.